कोरोना इफेक्ट- कोरोना काल में पैदा हुए बच्चों को लेकर बड़ा खुलासा, स्कूल में भी अजीब व्यवहार!

कोरोना प्रभाव- कोरोना महामारी के दौरान जन्म लेने वाले बच्चों को अब स्कूलों में कई समस्याओं का सामना करना पड़ रहा है. स्वास्थ्य विशेषज्ञों ने इस वर्ष छात्रों पर महामारी के तनाव और अन्य प्रभावों को स्पष्ट रूप से देखा। इनमें कई छात्र ऐसे भी हैं जो ठीक से बोल नहीं पाते।

कक्षा में जल्दी गुस्सा हो जाते हैं
कई छात्र ऐसे होते हैं जो पूरी कक्षा में चुपचाप बैठे रहते हैं और कई ऐसे होते हैं जो पेंसिल भी नहीं पकड़ पाते। कुछ छात्र आक्रामक हो गये हैं. वे कुर्सियाँ फेंक रहे हैं. अमेरिका के पोर्टलैंड में ओरेगॉन हेल्थ एंड साइंस यूनिवर्सिटी के बाल रोग विशेषज्ञ डॉ. जैमे पीटरसन का कहना है कि महामारी के दौरान पैदा हुए बच्चे निश्चित रूप से पिछले वर्षों की तुलना में विकास संबंधी चुनौतियों का सामना कर रहे हैं। 

इसके अलावा, विभिन्न वैज्ञानिक शोधों से यह भी पता चला है कि महामारी ने कई छोटे बच्चों के शुरुआती विकास को प्रभावित किया है। विशेषज्ञों ने कहा कि जब महामारी शुरू हुई तो बच्चे औपचारिक स्कूल में नहीं थे। इस उम्र के बच्चे वैसे भी घर पर बहुत समय बिताते हैं। हालाँकि, एक बच्चे के शुरुआती वर्ष उसके मस्तिष्क के विकास के लिए सबसे महत्वपूर्ण होते हैं। महामारी के कई कारकों ने छोटे बच्चों को प्रभावित किया है। जैसे कि माता-पिता का तनाव, कम पारस्परिक संपर्क, कम प्रीस्कूल उपस्थिति, अधिक स्क्रीन समय और कम खेल का समय।

कई छात्र मुश्किल से बोल पाते हैं
सेंट पीटर्सबर्ग (फ्लोरिडा) के किंडरगार्टन शिक्षक डेविड फेल्डमैन ने कहा कि कई 4- और 5 साल के बच्चे बिना किसी कारण के कुर्सियाँ फेंक रहे हैं और एक-दूसरे को मार रहे हैं। इसके अतिरिक्त, टॉमी शेरिडन ने 11 वर्षों तक किंडरगार्टन को पढ़ाया है। उन्होंने कहा- कई छात्र मुश्किल से बोल पाते हैं। कई लोग शौचालय नहीं जा पाते. कुछ लोगों को पेंसिल पकड़ना भी मुश्किल हो गया। प्री-स्कूल शिक्षक फ्रेडरिक ने कहा कि इस साल आने वाले बच्चे महामारी से पहले जितने कुशल नहीं थे।

महामारी का असर साफ दिख रहा है

स्वास्थ्य विशेषज्ञों का कहना है कि महामारी के दौरान पैदा हुए नवजात शिशु अब प्री-स्कूल उम्र के हैं। उन पर महामारी का असर साफ नजर आ रहा है. उनमें से कई लोग अकादमिक बातें नहीं समझते. इसके अलावा उनका विकास भी धीमा होता है. यह पद दो दर्जन से अधिक शिक्षकों, बाल रोग विशेषज्ञों और नियोनेटोलॉजिस्ट के साक्षात्कार पर आधारित है। यह नई पीढ़ी का प्रतिनिधित्व करता है जिनके कौशल उनकी उम्र के अनुसार विकसित नहीं हुए हैं। बच्चे अपनी ज़रूरतों को संप्रेषित करने, आकृतियों और अक्षरों को पहचानने, अपनी भावनाओं को प्रदर्शित करने या साथियों के साथ अपनी समस्याओं को हल करने में सक्षम नहीं हैं।