पाकिस्तान ने शिक्षा क्षेत्र में चुनौतियों से निपटने के लिए चार साल का शिक्षा आपातकाल लगाने की योजना बनाई

इस्लामाबाद : शिक्षा क्षेत्र में आने वाली चुनौतियों से निपटने के प्रयास में, पाकिस्तान सरकार पूरे देश में चार साल का शिक्षा आपातकाल घोषित करने की योजना बना रही है। डॉन की रिपोर्ट के अनुसार, प्रधान मंत्री शहबाज शरीफ द्वारा आने वाले दिनों में यह महत्वपूर्ण घोषणा करने की उम्मीद है, जो स्कूल न जाने वाले बच्चों की खतरनाक संख्या और शिक्षा प्रणाली के भीतर व्यापक कमियों जैसे महत्वपूर्ण मुद्दों से निपटने के लिए एक ठोस प्रयास का संकेत देगा।

आसन्न शिक्षा आपातकाल पर चर्चा के लिए प्रधान मंत्री शहबाज़ शरीफ़ की अध्यक्षता में शुरू में मंगलवार को आयोजित होने वाला एक सम्मेलन, प्रधान मंत्री की पूर्व प्रतिबद्धताओं के कारण खेदजनक रूप से स्थगित कर दिया गया था।

फिर भी, मामले की तात्कालिकता और महत्व सर्वोपरि है, जो शिक्षा परिदृश्य के भीतर परिवर्तनकारी परिवर्तन के लिए दृढ़ प्रयास को प्रेरित करता है

यह विकास ऐसे समय में हुआ है जब पाकिस्तान 26.2 मिलियन स्कूल न जाने वाले बच्चों की समस्या से जूझ रहा है, जो तत्काल हस्तक्षेप की आवश्यकता को रेखांकित करता है।

समवर्ती रूप से, राष्ट्र 62 प्रतिशत की चिंताजनक रूप से कम साक्षरता दर से जूझ रहा है, जो प्रणालीगत अपर्याप्तताओं को दर्शाता है जो निवारण की मांग करता है। इसके अलावा, जैसा कि डॉन की रिपोर्ट में बताया गया है, सरकार द्वारा शिक्षा क्षेत्र को सकल घरेलू उत्पाद (जीडीपी) का मात्र 1.7 प्रतिशत का मामूली आवंटन रणनीतिक ओवरहाल की तत्काल आवश्यकता को रेखांकित करता है।

शैक्षिक संस्थानों के भीतर पर्याप्त स्वच्छता, पीने योग्य पानी और सुरक्षित चारदीवारी जैसी आवश्यक सुविधाओं तक पहुंच में असमानताएं, विशेष रूप से हाशिए पर रहने वाले समुदायों में छात्रों के सामने आने वाली चुनौतियों को बढ़ा देती हैं। सभी के लिए एक समावेशी और अनुकूल शिक्षण वातावरण को बढ़ावा देने के लिए इन कमियों को दूर करना अत्यावश्यक है।

संघीय शिक्षा मंत्री खालिद मकबूल सिद्दीकी संकट को कम करने के लिए ठोस कार्रवाई की सख्त जरूरत का हवाला देते हुए राष्ट्रीय शिक्षा आपातकाल घोषित करने के मुखर समर्थक रहे हैं। पिछले महीने, स्कूल न जाने वाले बच्चों की व्यापकता और अन्य शैक्षिक असमानताओं पर एक व्यापक ब्रीफिंग के बाद, सिद्दीकी ने आपातकाल घोषित करने के लिए प्रधान मंत्री और संघीय कैबिनेट को याचिका देने की कसम खाई थी।

स्थिति की गंभीरता को पाकिस्तान शिक्षा सांख्यिकी के हालिया आंकड़ों से और भी रेखांकित किया गया है, जिससे पता चलता है कि देश में 39 प्रतिशत बच्चे स्कूल से बाहर हैं। ये आंकड़े शिक्षा प्रणाली को दुरुस्त करने और सभी के लिए गुणवत्तापूर्ण शिक्षा तक समान पहुंच सुनिश्चित करने की तत्काल आवश्यकता की याद दिलाते हैं।

प्रधान मंत्री कार्यालय में आयोजित होने वाले शिक्षा आपातकाल पर प्रस्तावित राष्ट्रीय सम्मेलन का उद्देश्य सभी हितधारकों के सहयोगात्मक प्रयासों को प्रेरित करना है। मुख्यमंत्रियों, विकास साझेदारों, राजनयिकों और प्रतिष्ठित शिक्षाविदों की उपस्थिति वाले इस सम्मेलन में शैक्षिक असमानताओं के मूल कारणों को दूर करने के लिए समग्र रणनीतियाँ और पहल तैयार करने का प्रयास किया गया है।